Comunicação Comunitária: Oficinas

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Mídia e Preconceito

Justificativa

Cada vez mais acessíveis, os meios de comunicação se fazem presentes em nossas vidas. Ouvimos rádio dirigindo, cozinhando, tomando banho... Vemos televisão dia e noite, já não mais só na sala de estar, mas também no quarto, antes de dormir, ou ainda na copa, enquanto comemos, sem falar daqueles que a carregam consigo mesmo quando viajam para descansar... Jornais e revistas capricham nas cores, matérias e formatos, atraindo-nos para a sua aquisição. Somos impelidos (ou mesmo “forçados”, podemos dizer) a aprender a linguagem da informática e igualmente nos tornamos fascinados pelas possibilidades da internet...

Sons e imagens nos chegam trazendo tragédias ou amenidades sempre da mesma forma espetacularizada, transformando tanto os fatos como a ficção em grandes shows... em algo que – não é exagero afirmar – realmente tememos serem verdadeiros.

Até onde o que vemos e ouvimos serve de retrato de nossas vidas? Até onde os meios de comunicação nos influenciam? Estas são perguntas muitas vezes levantadas, quando pensamos no consumismo excessivo ou na violência que marca nossos tempos.

Entre “satanizar” ou cruzar os braços diante dessa realidade, preferimos oferecer oportunidades para que os espectadores, de consumidores de mídia passem a ser também produtores de comunicação.

Produzir imagem, criar histórias próprias, ter as produções exibidas e comentadas pelo público, vem se mostrando como um modo efetivo de contribuir para a formação de gente altiva e menos ingênua.

Tais atividades evidenciam que os meios de comunicação podem ser ferramentas poderosas para promover uma educação comprometida com o fortalecimento do indivíduos e do grupo de que fazem parte.

Objetivo geral

Promover educação pelos meios de comunicação.

Objetivos específicos

• Contribuir para o entendimento da lógica dos meios de comunicação;

• Levar os participantes a se familiarizarem com os recursos e linguagens midiáticas;

• Exercitar a leitura crítica dos produtos veiculados pelos meios de comunicação;

• Instrumentalizar os participantes para a elaboração, produção, realização e apresentação de peças comunicacionais como programas de rádio, jornal, fotonovela, revista, vídeos, entre outras, que traduzam as necessidades e anseios da comunidade local.

Metodologia

Cala-boca já morreu, uma metodologia que possibilita aos participantes a possibilidade de vivenciar todas as etapas de produção de mensagem, desde a definição da pauta á avaliação do processo e do produto.

Após o momento de orientações gerais, os participantes são divididos em subgrupos e, dessa forma, realizam as produções.

Oficinas

1 - VideoMassinha

Objetivo: elaborar, produzir e realizar animação com massa de modelar

Processo

criação e/ou adaptação de roteiro e personagens
planos e enquadramentos
manipulação da massa de modelar
montagem do cenário
gravação
apresentação e publicação na internet

Duração: 24 horas